Как заинтересовать особого ребёнка?

Рекомендации психолога Варвары Майоровой будут актуальны для всех детей и родителей. Прочтите, сохраните и попробуйте взглянуть на ситуацию не с позиции «ребенок должен уметь», а «что я могу сделать, чтобы он научился». Эта позиция поможет снять напряжение и ожидания по отношению к общению и поведению ребенка. А значит, вам обоим станет проще и приятнее жить вместе!

В любую деятельность необходимо умение включаться. С этим умением не рождаются. Навык нужно тренировать. Как? Соблюдаем три условия:

Деятельность должна быть знакомой.
Один из учеников нашего центра, Лука, в фигурном катании только на втором месяце начал работать лучше, занимался все больше и меньше отдыхал. Речь именно об этом. Ребенку было необходимо время для запоминания тренера, специфики занятий и упражнений. Вы даете это время своему ребенку?

Деятельность должна быть повторяемой и предсказуемой.
То есть ребёнок знает, что сегодня, после обеда, занятие. Для этого используйте расписание. На листике запишите все занятия: в центре, развивающие, отдых, сон, зарядку, приём пищи и тд. Можно написать словами, а можно картинки придумать к ним. Пользуйтесь расписанием в обычной жизни. В нем должны быть как приятные вещи, так и нужные, обычные.

Составляйте список исходя из возраста, навыков, состояния ребенка. Не перегружайте. Так он будет знать, что сегодня занятие, что именно он на них делает. И сам процесс пройдет комфортнее.

Деятельность должна быть мотивированной.
«Делай, потому что надо» — такое ни с камне сработает. Придумайте простую систему мотивации. Например, жетоны: 1 жетон — это одно выполненное упражнение. Соберёт 5 жетонов и сможет обменять на лакомство, на любимую игру с мамой и т.п.

Необходимо несколько повторений и ребёнок поймёт смысл. Когда ребёнок собрал 5 жетонов, он получает право их обменять, но кушать или играть только после окончания занятий. И сразу новый цикл зарабатывания жетонов. Если ребёнок не сделал упражнение вообще никак, то жетон не даётся. Избегайте манипулирования этим процессом. Главный принцип: потрудился — получил.

 Скачайте бесплатно чек-лист «20 СПОСОБОВ МОТИВИРОВАТЬ ОСОБОГО РЕБЕНКА» по ссылке https://taplink.cc/inlife_care. Это шпаргалка для ежедневного использования и проверки себя родителям особых деток.

Обратите внимание — регулярные занятия спортом могут стать искомым структурообразующий элементом, который одновременно поддерживает, развивает и вовлекает ребенка.

inlife.care

Поделиться страницей:

Translate »